Ce webinaire abordera différents sujets :
- Quelles compétences peuvent être évaluées et ciblées à cet âge ? (fondements théoriques).
- Les expérimentations conduites pour déterminer et adapter les épreuves pertinentes de la batterie existante.
- Les processus d’étalonnage collaboratif avec les cliniciens.
- Les repères développementaux obtenus lors de l’expérimentation préalable et auprès de la cohorte d’étalonnage.
- Les implications pratiques pour la clinique et l’évaluation en cabinet.
Les inscriptions pour ce webinaire sont terminées.